BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA QADRIYATLI MUNOSABATNI SHAKLLANTIRISHNING MILLIY PEDAGOGIK ASOSLARI
##semicolon##
Kalit so‘zlar: qadriyat, qadriyatli munosabat, boshlang‘ich sinf o‘quvchisi, milliy pedagogika, etnopedagogika, xalq og‘zaki ijodi, milliy an’analar, ma’naviyaxloqiy tarbiya.Annotatsiya
Annotatsiya. Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida qadriyatli
munosabatni shakllantirishning milliy pedagogik asoslari yoritilgan. “Qadriyatli
munosabat” tushunchasining mazmuni va uning kognitiv, emotsional-baholovchi
hamda xulq-atvor komponentlari asoslab berilgan. Yusuf Xos Hojib, Alisher Navoiy,
Abdulla Avloniy kabi allomalarning tarbiyaviy merosi, xalq og‘zaki ijodi, milliy urfodatlar, mahalla instituti va hunarmandchilik an’analarining kichik maktab
yoshidagi o‘quvchilarda qadriyatli munosabatni shakllantirishdagi imkoniyatlari
tahlil qilingan. Qadriyatlarni o‘zlashtirishning to‘rt bosqichli modeli, uni amalga
oshirishning pedagogik shart-sharoitlari va baholash mezonlari taklif etilgan.
##submission.citations##
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. 2020-yil 23-sentabr, O‘RQ-637-son.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “2022–2026-yillarga mo‘ljallangan
Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi Farmoni. 2022-yil
28-yanvar, PF-60-son.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ma’naviy-ma’rifiy ishlar tizimini
tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Qarori. 2019-yil 3-may,
PQ-4307-son.
4. Avloniy A. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent: O‘qituvchi, 1992.
5. Yusuf Xos Hojib. Qutadg‘u bilig / Nashrga tayyorlovchi Q. Karimov. – Toshkent:
Fan, 1971.
6. Navoiy A. Mahbub ul-qulub // Mukammal asarlar to‘plami. 20 jildlik. – Toshkent:
Fan, 1998. – 14-jild.
7. Hoshimov K., Nishonova S. Pedagogika tarixi. – Toshkent: O‘qituvchi, 1996.
8. Inomova M. Oilada bolalarning ma’naviy-axloqiy tarbiyasi. – Toshkent:
O‘qituvchi, 1999.
24
9. Musurmonova O. Ma’naviy qadriyatlar va yoshlar tarbiyasi. – Toshkent:
O‘qituvchi, 1996.
10. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston,
2021.
11. Мясищев В.Н. Психология отношений. – М.: Институт практической
психологии; Воронеж: МОДЭК, 1995.
12. Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. – Киев: Радянська школа, 1969.
13. Krathwohl D.R., Bloom B.S., Masia B.B. Taxonomy of Educational Objectives.
Handbook II: Affective Domain. – New York: David McKay, 1964.
14. Lickona T. Educating for Character: How Our Schools Can Teach Respect and
Responsibility. – New York: Bantam Books, 1991.
15. Schwartz S.H. An Overview of the Schwartz Theory of Basic Values // Online
Readings in Psychology and Culture. – 2012. – Vol. 2, № 1.
